《让我们荡起双桨》

学习中，有人仰望星空，觉得遥不可及；有人擦亮星星，戴上美丽光环；也有人摘下星星，照亮自己，也照亮他人。愿你历尽千帆，归来仍是那个翩翩少年，能照亮自己，也能照亮他人。 　　那时，和别的孩子一样，在母亲的身边长大，却又发觉，并不是想象中一样幸福。自从和你生活后就知道你有胆结石。也一直没当作什么，因为从来都不知道那到底有多疼。终于，你住进了那个消毒水处处有的地方。手术后，你平躺在病床上，与我说话，眼泪仿佛快要流下来，可是我强忍着不哭，问你疼不疼，而你虚弱着依旧回答我，“你说呢？”我说那一定很疼吧。出院后，你一直说我身体怎样怎样差，可是自己却比我还严重，有时，会责怪你说：“好好保重身体吧，连自己都照顾不好怎么来照顾你这个宝贝女儿呢！”

而现在，会爱你

现在，终于读懂了亲情是有爱的地方，而且满满的都是爱。如果没有你，我将会是多么可怜可悲的孩子。所以决定，好好爱你，像你爱我一样不容易却又必须好好爱着。暖暖阳光懒懒爬进窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一样明亮。有你，真好。

妈妈，其实，你知道吗？我一直都想亲口对你说：“你要我其实也不容易吧。但是你也并不问代价。我也一直想亲口感谢你，是你一直在给我力量，不惧怕，不胆怯”。

妈妈，其实我很爱你,但从来没有认真说过。

做妈妈最开心的事，在妈妈开心时对妈妈说：“妈妈，我爱你。”

点评：时间纵向排列组合，是不是有点余光中《乡愁》的味道？

关键句提取训练方法

一、用时间顺序做关键句：

如：

初一（中学）、初二（青春）、初三（人生）

小时候、稍大后、后来啊

过去时·童真现在时·雨季将来时·留念

小时候小学时中学时

年、月、日早、中、晚

春（希望）、夏（付出）、秋（收获）、冬（思考）

二、用逻辑顺序做关键句

如:

《为自己鼓劲》毛毛虫?开端茧?过程蝶?末端

如:

《咀嚼“信念”的橄榄》信念是人生的罗盘信念是艰难的克星信念是成功的温床

三、引用诗句做关键句

如:

《四季之乐》风乍起，吹皱一池春水。

蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

一片梧桐一声秋，一支芭蕉一分愁

千山鸟飞绝，万径人踪灭

如:《与诗人同行》

采菊东篱下，悠然见南山

举杯邀明月，对影成三人

但愿人长久，千里共婵娟

四、标题（或标题关键词）﹢一句话（前后加均可）提炼关键句

如:

《语文从我身边轻轻走过》

语文是一位画家

语文是一位音乐家

语文是一位诗人

语文是一位摄影家。

如:

《为自己喝彩》

为自己喝彩，要敢于承认自我

为自己喝彩，要敢于信任自我

为自己喝彩，要敢于超越自我

如:

《收藏坚韧》

在铿锵的《命运交响曲》中收藏坚韧

在太白的金樽之中收藏坚韧

在历史的册页中收藏坚韧

五、分析中心提炼关键句

如：《生活的滋味》

酸的感觉

甜的享受

苦的滋味

辣的体会

如：《我读雄鹰》追求寻找翱翔